為了促進教學質量的提高，提升專業(yè)課教師技能和教學水平，激發(fā)學生對專業(yè)知識及技能的學習熱情，進一步加強學生專業(yè)技能實訓能力，機電教研組根據(jù)教學處安排，進行一次專業(yè)內比賽的專項活動，特制定此方案：
1.5月中下旬組織鉗工技能展示
地點：鉗工實訓室
內容：1. 賽項評價辦法與標準的設計要合理、可操作，要充分體現(xiàn)學生的設計能力和技能水平。
2. 設負責教師和指導老師共二名，設定評委組5人。
3.所有相關專業(yè)學生報名參加；
4.組織預賽：專業(yè)課老師認真制定比賽項目及參賽評比方案，決出入圍學生(預計5-6個名額）；
5.組織決賽：對參加活動的獲獎學生頒發(fā)榮譽證書，獎項設置標準為：一等獎、二等獎、三等獎各一名。
2.6月上旬組織學生識圖、繪圖技能展示
地點：專業(yè)課教室
內容：1. 賽項評價辦法與標準的設計要合理、可操作，要充分體現(xiàn)學生的設計能力和技能水平。
2. 設負責教師和指導老師共二名，設定評委組5人。
3.所有相關專業(yè)學生報名參加；
4.組織預賽：專業(yè)課老師認真制定比賽項目及參賽評比方案，決出入圍學生(預計5-6個名額）；
5.組織決賽：對參加活動的獲獎學生頒發(fā)榮譽證書，獎項設置標準為：一等獎、二等獎、三等獎各一名。