一、教研組成員
楊輝、劉晨靜、陳虎明、陳婷婷、趙輝蘋、王星棚、、周仲婷、王麗、蔣佳利、何璐、張穎佳、李璐璐、何宇恒

• 課程目標(biāo)

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、積極組織教研活動，提升老師課堂教學(xué)水平和效果。
3、做好學(xué)測學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，提高學(xué)測通過率。
4、做好技能大賽各項工作，力爭取得好成績。
5、認(rèn)真組織職教高考專業(yè)和綜合理論教學(xué)，能夠取得比較大的進步。

• 課程計劃

時間	教學(xué)活動	負(fù)責(zé)人
二月份	制定授課計劃	各任課老師
	制定教研組計劃	教研組長
	組織第一次教科研活動	教研組
三月份	組織第二次教科研活動	教研組
	各專業(yè)班內(nèi)學(xué)生比賽	各任課老師
四月份	組織第三次教科研活動	教研組
	期中考試	教務(wù)處
五月份	組織第四次教科研活動	教研組
六月份	期末考試、期末總結(jié)	各任課老師

 

年級	電梯專業(yè)教學(xué)目標(biāo)
	職高
高一	機械制圖標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、電梯的曳引系統(tǒng)、鉗工1
高二	電梯安裝模塊1、電梯電氣1
高三	鉗工技能考試樣題1、2、3，電工技能1、2、3
高一	機械制圖標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、電梯的轎廂系統(tǒng)、門系統(tǒng)、鉗工2
高二	電梯安裝模塊2、電梯電氣2
高三	鉗工技能考試樣題4、5，機電綜合理論1、2，電工技能4、5
高一	機械制圖零件圖知識、電梯的門系統(tǒng)、導(dǎo)向和重量平衡系統(tǒng)、鉗工3
高二	學(xué)測1
高三	機電綜合理論3、4、5
高一	機械制圖圖樣表示方法、電梯的導(dǎo)向和重量平衡系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)、學(xué)測1
高二	學(xué)測2
高三
高一	機械制圖裝配圖基礎(chǔ)概述、電梯的電氣系統(tǒng)和安全保護系統(tǒng)、學(xué)測2
高二	復(fù)習(xí)、學(xué)測3
高三
年級	舞蹈教學(xué)目標(biāo)
	職高
高一	舞蹈基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
高一	舞蹈基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
高一	舞蹈基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
高一	成品舞蹈練習(xí)與訓(xùn)練
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
月份	年級	國防專業(yè)教學(xué)目標(biāo)
		職高
二月份	高一	中國國防
	高二	中國人民解放軍軍事訓(xùn)練大綱
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
三月份	高一	中國國防
	高二	中國人民解放軍軍事訓(xùn)練大綱
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
四月份	高一	國家安全
	高二	擒敵拳、刺殺操相關(guān)實訓(xùn)科目
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
五月份	高一	國家安全
	高二	擒敵拳、刺殺操相關(guān)實訓(xùn)科目
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
六月份	高一	軍事思想
	高二	擒敵拳、刺殺操相關(guān)實訓(xùn)科目
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
月份	年級	老年人服務(wù)與管理教學(xué)目標(biāo)
		職高
二月份	高二	倫理學(xué)概念及形成發(fā)展
三月份	高二	護理倫理學(xué)的基本理論
四月份	高二	護理人際關(guān)系倫理
五月份	高二	護理實踐倫理
六月份	高二	護理道德教育、修養(yǎng)與評價
月份	班級	營養(yǎng)與膳食教學(xué)計劃
		職高
二月份	2404	1.營養(yǎng)與膳食的基本概念 2.營養(yǎng)與膳食的作用
三月份	2404	人體所需營養(yǎng)素
四月份	2404	各類食物的營養(yǎng)價值
五月份	2404	1.食品安全與食品科學(xué)2.合理營養(yǎng)
六月份	2404	1.特定人群的營養(yǎng)與膳食 2.疾病的營養(yǎng)治療
年級	消費心理教學(xué)目標(biāo)
	職高
高一	導(dǎo)入教學(xué)——消費心理學(xué)；打開消費心理學(xué)之門
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
高一	走進消費者的內(nèi)心世界；探知消費者的個性心理；掌握消費者購買過程中的復(fù)雜心理；熟悉文化、流行與習(xí)俗對消費心理的影響
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
高一	期中復(fù)習(xí)；正確區(qū)分不同消費者群體的消費心理；摸準(zhǔn)商品價格脈搏實現(xiàn)利益最大化
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
高一	追求卓越產(chǎn)品贏得消費者之心；做好商業(yè)廣告吸引消費者購買；巧妙溝通消除消費障礙
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
高一	跟上消費心理學(xué)的發(fā)展步伐；期末復(fù)習(xí)
高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
月份	年級	國際貿(mào)易教學(xué)目標(biāo)
		職高
二月份	高一	國際貿(mào)易概述；國際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展；中國對外貿(mào)易概述
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
三月份	高一	國際貿(mào)易政策；關(guān)稅措施；導(dǎo)游服務(wù)學(xué)測四
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
四月份	高一	期中復(fù)習(xí)；非關(guān)稅壁壘措施；鼓勵出口和出口管制方面的措施（一）
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
五月份	高一	鼓勵出口和出口管制方面的措施（二）；世界貿(mào)易組織；當(dāng)代國際貿(mào)易發(fā)展趨勢
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
六月份	高一	導(dǎo)游服務(wù)學(xué)測五；導(dǎo)游服務(wù)學(xué)測六；期末復(fù)習(xí)
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)

月份	年級	普通話教學(xué)目標(biāo)
		職高
二月份	高一	普通話基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
三月份	高一	普通話基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
四月份	高一	普通話基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
五月份	高一	普通話基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)
六月份	高一	普通話練習(xí)與訓(xùn)練
	高二	學(xué)測復(fù)習(xí)
	高三	學(xué)測復(fù)習(xí)