時(shí)間：2025年 3 月 6日
開(kāi)課人： 李璐璐
開(kāi)課班級(jí)：2406
課題：聲母“g.k.h”發(fā)音訓(xùn)練
主講人：李璐璐
聽(tīng)課人：周夢(mèng)校長(zhǎng)、蔣輝主任、張穎佳、閔禹、倪曉倩、楊洪偉、張素銀、劉濤等老師
 
評(píng)課：
自評(píng)：
優(yōu)點(diǎn)：課程內(nèi)容完整，氛圍融洽，教學(xué)形式多樣化，積極與學(xué)生互動(dòng)。
缺點(diǎn)：課堂學(xué)生較沉悶，課中使用的課件有待提高，教學(xué)思政內(nèi)容準(zhǔn)備不是特別充分。
互評(píng)：
周夢(mèng)校長(zhǎng)：李老師的優(yōu)點(diǎn)在于形態(tài)大方得體，聲音洪亮。課件視頻教案結(jié)合，課堂豐富，以學(xué)生為主體。缺點(diǎn)是課件使用不夠規(guī)范，課堂重難點(diǎn)不夠突出。
 
蔣輝主任：李老師的優(yōu)點(diǎn)在于教學(xué)教態(tài)得體，教學(xué)思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，教師功底扎實(shí)。缺點(diǎn)在于課前無(wú)起立無(wú)點(diǎn)名。
 
張素銀老師：李老師的優(yōu)點(diǎn)是教態(tài)自然大方得體，教學(xué)形式多樣化，整個(gè)過(guò)程中以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)。缺點(diǎn)是學(xué)生在跟讀過(guò)程中未糾正學(xué)生錯(cuò)誤發(fā)言，部分學(xué)生活躍度較差。
 
倪曉倩老師：李老師的優(yōu)點(diǎn)是與學(xué)生的積極活動(dòng)以及課堂導(dǎo)入有趣豐富。缺點(diǎn)是課堂互動(dòng)單調(diào)，未關(guān)注部分不在上課狀態(tài)的學(xué)生。
 
閔禹老師：李老師關(guān)注學(xué)生的參與，以學(xué)生為主體。缺點(diǎn)是課堂中重點(diǎn)難點(diǎn)突出不夠。
 
劉濤老師：李老師教學(xué)過(guò)程細(xì)致，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。缺點(diǎn)在于上課前無(wú)點(diǎn)名環(huán)節(jié)，教師課中講解時(shí)間較多沒(méi)有突出學(xué)生的主體地位。
 
張穎佳老師：李老師的精神狀態(tài)十分飽滿，上課也很有熱情，知識(shí)點(diǎn)講解完整，部分知識(shí)點(diǎn)善于用實(shí)例分析講解。缺點(diǎn)在于提問(wèn)點(diǎn)名回答還需多講究方式方法，互動(dòng)方式較為單一。
 
總結(jié)：
李璐璐老師上課狀態(tài)非常的熱情，情緒也很飽滿�？邶X清晰，知識(shí)點(diǎn)講解構(gòu)架完整。課堂準(zhǔn)備充分，導(dǎo)入風(fēng)趣，學(xué)生互動(dòng)性高。但要注意的是傳授知識(shí)不僅僅是書(shū)本知識(shí)，也要多延申。課堂上還需要多到學(xué)生身邊，盡量關(guān)注到每個(gè)人。
 
評(píng)課照片：